嘉园游乐

世界各地，有些群体正在悄悄地为儿童的成长作出贡献，没有人提及他们的贡献。在大多数家长的眼中，教师是儿童生活中最重要的人，所以老师常常会得到父母和学生的好评。当我们谈论另一个职位 - 室内运动场的工作时，人们很少会对他们表示尊重，大多数人像其他任何职位一样对待他们的工作。确实，这个工作的东西很少分别与每个孩子直接接触。但是，这并不妨碍他们注意到每个孩子的需要，并采取行动帮助他们在室内运动场上享受自己。就我而言，他们的工作与其他教育工作者一样重要。

首先，学生的心理反转可能会发生，老师们总是给予严格的命令，学校永远都是严格的规则。压力太大，迫使学生敬畏和敬意地仰望老师。他们之间存在一个看不见的障碍。因此，老师难以直接到达他们。此外，有些学生宁愿远离施加于他们的权力，而不是把自己的被动的容器。他们从不会乖乖听从老师，更不用说进行有效的沟通。但是室内操场的工作是完全不一样的。他们更像是领导人，他们会尽可能地向年幼的孩子尽可能多的幸福。

另一方面，“一对一”的教学模式也可能导致教师忽视儿童的独特性。每个孩子都是一个需要不同待遇和更多个人对个人的指导，以产生理想的影响的个人。国家教育局最近进行的一项研究表明，中国有60％以上的高中学生觉得他们的老师无视。室内运动场的工作也可能忽略每个孩子的小时需求，但他们善于团结团结，并且足够好，所以每个孩子都愿意通知他们他们的需要。儿童和室内运动场工作之间很少有差距。孩子们在小时候度过的最快乐的时光可能在室内游乐场。

总而言之，在整体沟通的基础上发生巨大的影响。课堂教学的缺点可能会降低教师对学生的影响力。只有与儿童和室内操场工作关系的友谊才能使孩子感到舒适和自由，从而获得收益。实际上，儿童和室内操场紧紧捆绑在整个童年时期;他们和工作的东西也是如此。一般来说，培养孩子不仅在教师手中，而且还在室内操场的手中。